{"id":21833,"date":"2015-01-20T00:00:00","date_gmt":"2015-01-20T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.azureazure.com\/sin-categorizar\/publicolor-la-ong-de-ruth-lande-shuman-color-para-las-escuelas-de-nueva-york"},"modified":"2020-06-12T13:01:13","modified_gmt":"2020-06-12T17:01:13","slug":"ruth-lande-shuman-ayuda-para-los-jovenes-a-traves-del-color-publicolor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.azureazure.com\/es\/filantropia\/ruth-lande-shuman-ayuda-para-los-jovenes-a-traves-del-color-publicolor\/","title":{"rendered":"Publicolor, la ONG de Ruth Lande Shuman: color para las escuelas de Nueva York"},"content":{"rendered":"

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Ruth Lande Shuman<\/b> descubri\u00f3 su pasi\u00f3n por el color mientras terminaba sus estudios de Maestr\u00eda en Dise\u00f1o Industrial en Pratt University en Nueva York. La relaci\u00f3n psicol\u00f3gica entre el color y las personas, y el impacto en su entorno, fascinaron a la galardonada dise\u00f1adora. Al percatarse de que algunas escuelas, especialmente en el \u00e1rea neoyorquina de Harlem, luc\u00edan poco atractivas y, a veces, hasta parec\u00edan prisiones debido a sus colores sombr\u00edos, Shuman supo exactamente qu\u00e9 hacer: \u201cQuer\u00eda poner pinceles en las manos de los j\u00f3venes y ense\u00f1arles a pintar\u201d. Esta idea se hizo realidad en 1996, cuando Shuman<\/b> fund\u00f3 Publicolor, una organizaci\u00f3n sin fines de lucro con sede en Nueva York<\/a> cuya misi\u00f3n es combatir la pobreza luchando contra el alarmante porcentaje de deserci\u00f3n en las escuelas p\u00fablicas de la ciudad. A trav\u00e9s de programas de dise\u00f1o, Publicolor busca involucrar a los j\u00f3venes que abandonan los estudios ofreci\u00e9ndoles apoyo acad\u00e9mico y prepar\u00e1ndolos para iniciar estudios profesionales.<\/p>\n

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Proyecto creado a trav\u00e9s de Publicolor.<\/p><\/div>\n

El programa de base de la organizaci\u00f3n ben\u00e9fica, llamado Paint Club (Club de pintura), recluta a j\u00f3venes de escasos recursos para pintar las paredes de sus escuelas \u2014as\u00ed como sus cafeter\u00edas, pasillos y escaleras\u2014 y las de los centros comunitarios. Trabajando al un\u00edsono con los maestros, los padres de familia y la comunidad, los miembros del Paint Club se re\u00fanen despu\u00e9s de la escuela y los s\u00e1bados para elegir las muestras y las combinaciones de colores y pinturas. De esa forma, los j\u00f3venes van adquiriendo buenos h\u00e1bitos de trabajo y capacidad de liderazgo mientras aprenden el valor de la colaboraci\u00f3n y las habilidades profesionales. Las actitudes m\u00e1s positivas, tanto entre los estudiantes como entre los profesores, se atribuyen a los nuevos y coloridos entornos en que se desenvuelven.<\/p>\n

\u201cLos j\u00f3venes desarrollan un sentido de orgullo y pertenencia que cambia la forma en que se perciben a s\u00ed mismos. Publicolor aumenta su sentido de autoconfianza, y como resultado se sienten m\u00e1s c\u00f3modos tomando riesgos. Justamente de eso se trata el aprendizaje\u201d, explica Shuman<\/b>. \u201cLa asistencia de estudiantes ha mejorado en todas las escuelas que han sido pintadas, y creo que eso constituye tres cuartas partes de la batalla. Un alto porcentaje de los maestros report\u00f3 tener mayores expectativas de los j\u00f3venes del Paint Club despu\u00e9s de verlos involucrados de manera productiva en una iniciativa a nivel estatal\u201d.<\/p>\n